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Progetto di Istituto 2015-16

Postato in Infanzia

L’identità pedagogica delle Scuole dell’Infanzia di Savignano sul Rubicone si è costruita nel corso degli anni attraverso un percorso di ricerca che continua anche oggi. 

Le scuole, pur mantenendo i loro tratti distintivi, si riconoscono in una serie di linee guida che indirizzano il loro agire educativo.

Il progetto di Istituto narra queste linee guida come punto di partenza di nuovi percorsi, riflessioni e pratiche.

"Complicare è facile, semplificare è difficile. Per complicare basta aggiungere, tutto quello che si vuole: colori, forme, azioni, decorazioni, personaggi, ambienti, pieni di cose. Tutti sono capaci di complicare. Pochi sono capaci di semplificare. Per semplificare bisogna togliere, e per togliere bisogna sapere cosa togliere, come fa lo scultore quando a colpi di scalpello toglie dal masso di pietra tutto quel materiale che c’è in più…

Teoricamente ogni masso di pietra può avere al suo interno una scultura bellissima, come si fa a sapere dove ci si deve fermare nel togliere, senza rovinare la scultura? Togliere invece di aggiungere vuol dire riconoscere l’essenza delle cose e comunicarle nella loro essenzialità. Questo processo porta fuori dal tempo e dalle mode…

La semplificazione è il segno dell’intelligenza, un antico detto cinese dice: quello che non si può dire in poche parole non si può dirlo neanche in molte"

(Bruno Munari, Verbale scritto, Ed. Il Melangolo, Genova, 1992).

 

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